|
Das vorliegende Buch ist der vierte Band in der fünfbändigen Buchreihe "GABALs großer Methodenkoffer". Der Autor vertritt den Standpunkt, für Probleme von Mitarbeiterführung gebe es keine glatten Musterlösungen und Patentrezepte aufgrund der unterschiedlichsten Führungssituationen und –zusammenhänge. Prof. Simon möchte dieses Buch daher verstanden wissen als "Apothekerschränkchen" oder "Erste-Hilfe-Kästchen" für die Wehwehchen des Führungsalltags...
Das Buch ist folgendermaßen aufgebaut:
A. Hinführung:
Nach einem Schnellkurs zur Führungslehre im Wandel der Zeit von Max Weber bis Rolf Wunderer geht der Autor auf den seit den 1980-iger Jahren zu beobachtenden Wertewandel in Gesellschaft und Politik und dessen Auswirkungen auf die Arbeitswelt ein, insbesondere auf das sich wandelnde Führungsverständnis. Seine These lautet: Der Wertewandel in der Gesellschaft hat einen kooperativen Individualismus hervorgerufen, der den Trend zum partnerschaftlich-eigenverantwortlichen Handeln verstärkt. Die erfolgreiche Führungskraft der Zukunft braucht immer deshalb mehr als je zuvor eine hohe Sozialkompetenz.
B. Interaktionelle Führung:
Dieser Abschnitt liefert Kompaktwissen zu den elementaren Führungsaufgaben als da sind: Ziele vereinbaren, informieren, kommunizieren, motivieren, kontrollieren, delegieren, gekonnt kritisieren, gerecht beurteilen, fördern, neue Mitarbeiter einführen, Konflikte erkennen und lösen.
C. Strukturelle Führung:
Der Autor stellt in diesem Teil vier Elemente struktureller Führung vor, nämlich: Visionen kreieren, Leitbilder formulieren, Unternehmenskultur gestalten, Führungsgrundsätze entwickeln.
D. Zusammenarbeit, Kooperation:
Hier erhält der Leser Grundinfos zu den Themen:
Teamwork praktizieren, Gruppenarbeit nutzen, Diversity nutzen (Diversity Management als Führungsaufgabe)
E. Führungsmodelle und –konzepte:
Die Vielfältigkeit führungstheoretischer Modelle und Konzepte kommt in diesem Abschnitt zur Geltung. Die Themen im einzelnen:
Harzburger Modell (Höhn), Grid-Modell (Blake/Mouton), Situatives Führen nach dem Kontingenzmodell (Fiedler), nach dem 3-D-Modell (Reddin) und mit dem Reifegradmodell (Hersey/Blanchard), Management-by-Techniken, Vier-Schlüsselstragien-Modell (Bennis/Nanus), Wunderer-Konzept (Rolf Wunderer), Empowerment (Blanchard u.a.), Leadership-Modell (Selznick/Burns).
Jedes Unterkapitel der fünf Hauptabschnitte enthält ein Literaturverzeichnis mit weiterführender und vertiefender Literatur.
Das 362 Seiten umfassende Buch endet mit einem praktischen Stichwortverzeichnis.
Führungskräfte, Trainer und Coaches können das Buch sicherlich als gutes Nachschlagewerk zum Thema Führungswissen nutzen. Das eine schnelle Übersicht schaffende Layout unterstützt diese Funktionalität. Zur inhaltlichen Vertiefung muss allerdings zusätzliche Literatur herangezogen werden. Zur nachhaltigen Beeinflussung des Führungsstils kommt man/frau nach wie vor um ein Führungskräftetraining oder –coaching nicht herum.
Das Buch huldigt keiner bestimmten Schule, sondern bewegt sich in der Kompaktheit der Darstellung und der Verdichtung der Inhalte zwischen einem Fachbuch und einem Lexikon und ermöglicht zeitökonomisches Lesen und Lernen – Notfallhilfe eben.
(MWonline zur Verfügung gestellt von Reinhard Fukerider)
