Um es vorneweg zu sagen: Ich finde dieses Buch hochinteressant - interessant für die Zielgruppen: Coachs, Personalentwickler, Personalleiter, Trainer und interessierte Führungskräfte. Jedem, der sich mit der Thematik "Was ist Coaching?" auseinandersetzt, seine Coachkompetenz verändern oder verbessern will, jedem, der Coach-Ausbildung betreibt und Coachs auswählt, ist dieses Buch wärmstens zu empfehlen. Das Buch hat insgesamt ca. 145 Seiten, davon sind ca. 25 Seiten Anhang, in dem Untersuchungsunterlagen, Untersuchungsmethoden, Fragebögen und Auswertungen dokumentiert sind sowie ein relativ umfassendes Literaturverzeichnis.
Das Buch hat folgende thematische Struktur:
- Einleitung
- Theoretische Grundlagen des Coaching
- Theoretische Grundlagen der Zielsetzung
- Zur Anwendbarkeit der Zielsetzungstheorie im Rahmen von Coaching
- Forschungsmodell, Hypothesen und Forschungsfragen
- Methode und empirisches Vorgehen
- Ergebnisdarstellung
- Ergebnisdiskussion
- Kritische Würdigung und Ausblick
Die eigentlich spannenden Teile sind in den Kapiteln "theoretische Grundlagen der Zielsetzung", "zur Anwendbarkeit der Zielsetzungstheorie im Rahmen von Coaching" und die "Ergebnisdarstellung". Die Autorin hat sieben Hypothesen zu ihrem Thema gebildet:
- Die Freiwilligkeit des Klienten, ein Coaching in Anspruch zu nehmen, hat einen positiven Einfluss auf die Höhe der Zielbindung des Klienten.
- Das Ausmaß der Einbindung des Vorgesetzten in den Coachingprozess hat einen positiven Einfluss auf die Höhe der Zielbindung des Klienten.
- Der Schwierigkeitsgrad der Ziele hat einen positiven Einfluss auf die Höhe der Zielerreichung.
- Die Höhe der Zielspezifität hat einen positiven Einfluss auf die Höhe der Zielerreichung.
- Das Ausmaß der Einbindung des Vorgesetzten in den Coachingprozess hat einen positiven Einfluss auf die Höhe der Zielerreichung.
- Das Ausmaß regelmäßiger Zielerreichungskontrollen hat einen positiven Einfluss auf die Höhe der Zielerreichung.
- Die Höhe der Zielbindung des Klienten hat einen positiven Einfluss auf die Höhe der Zielerreichung.
und daraus folgende sechs Forschungsfragen für ihre empirische Untersuchung des Themas Coaching zum Erkenntnisgegenstand gemacht:
- Welche Anliegen führen zu einer Inanspruchnahme von Coaching?
- Wie zielorientiert ist Coaching aus Sicht des Klienten?
- Welche Interventionen werden beim Coaching aus Sicht des Klienten eingesetzt?
- Welche Interventionen führen direkt zu einer höheren Zielerreichung?
- Welche Interventionen haben einen moderierenden Einfluss auf den Zusammenhang von Zielsetzung und Zielerreichung?
- Wie erfolgreich ist Coaching aus Sicht des Klienten?
Die Autorin konnte nachweisen, dass drei Faktoren der Zielsetzung oder der Ziele im Coaching einen hohen Einfluss auf die Zielerreichung haben:
- Die Spezifität der Ziele.
- Die Zielbindung des Coachingnehmers.
- Die regelmäßigen Zielerreichungskontrollen.
Darüber hinaus finden sich im Kapital "Ergebnisdarstellung" noch eine weitere Anzahl von Erkenntnissen, die manchmal nur in Nebensätzen formuliert sind, aber für das Thema Coaching hoch spannend sind, wie:
- Freiwilligkeit im Coaching.
- Die Rolle des Vorgesetzten im Coaching.
- Der Vorgesetzte als Coach seiner Mitarbeiter.
Viel Spaß beim Lesen dieses spannenden Buches.
(MWonline zur Verfügung gestellt von Dr. Rolf Meier – www.drmeier-coaching.de) |
