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| Themenliste Literatur |
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Projektmanagement |
Immer häufiger werden Aufgaben von der Linienorganisation in Projekte verlagert - der Zug ist nicht mehr aufzuhalten. Bücher zu einem komplexen und herausfordernden Thema. |
Die Bedeutung des Projektmanagements muss nicht weiter diskutiert werden. Sie zeigt sich alleine in der Vielzahl der Bücher, die sich mit diesem Thema beschäftigen. Wozu also ein weiteres? Na ja, neu ist das Buch nicht. Die erste Auflage erschien 2003, die hier besprochene 2. Auflage in 2005. Neu ist allerdings die englische Ausgabe, die 2007 auf den Markt kam. Hierzu später mehr.
Die Zielsetzung des Buches definiert der Autor wie folgt: "Dieses Buch ermöglicht, mit gezielten Lerninstrumente einerseits das Wissen vom modernen Projektmanagement auf eine einfache Art und Weise im Selbststudium zu erlernen. Andererseits wird es aufgrund der Strukturierung, der Aufdeckung von Zusammenhängen und der Skizzierung von Lösungsansätzen die Handlungskompetenz von erfahrenen Projektleitern erhöhen. Das Buch soll neben der notwendigen Sachkompetenz auch den Mut und die Freude geben, eine Herausforderung anzugehen, denn ein wirklich guter Projektleiter ist derjenige, der nach dem Umfallen einmal mehr aufsteht! Viel Erfolg!"
Die Konzeption des Buches ist auf das Selbststudium ausgerichtet und umfasst die vier Abschnitte Einleitung, Projektabwicklung, weitere Projektmanagement-Elemente und einen Anhang. Das etwas detailliertere Inhaltsverzeichnis:
- Projektabwicklung – Definitionen, Phasen- und Vorgehensmodelle, Projektarten
- Projektinstitution – Projektorganisation, Rollen und Gremien, Informationssystem, Dokumentationssystem
- Projektführung – Projektstart, -planung, -steuerung, -kontrolle, -führung
- Projektdurchführung – Projektinitialisierung, Zielfindungsprozess,
- Projektportfoliomanagement
- Risikomanagement
- Qualitätsmanagement
- Teammanagement
- Konfigurationsmanagement
- Changemanagement
Neben dem eigentlichen Text soll das Selbstlernen des Lesers durch Merksätze und ein Praxisprojekt unterstützt werden. Beides hat den Rezensenten in keiner Weise überzeugt. Aussagen und Projekt sind oberflächlich und haben mit realen Projekten wenig zu tun. Viel hilfreicher sind die Lernziele zu Beginn jedes Kapitels und die Benennung der ICB-Nummern. Hierbei handelt es sich um die 42 Kernkompetenzen, die nach Ansicht der International Project Management Association (IPMA) für Projektleiter besonders wichtig sind.
Diese Unterschiede sind bereits ein Indiz für die anderen Inhalte des Buches und der Einsatzmöglichkeiten. Die Darstellung ist eher auf die wesentlichen theoretischen Inhalte und deutlich weniger auf praktische Erfahrungen und Tipps aus Projekten ausgerichtet.
Ein Beispiel ist die Diskussion des Projektnutzens. Der Autor versteht den Nutzen eher als wirtschaftlichen Nutzen, der sich in direkten Einsparungen, vermeidbaren Kosten, nicht-quantifizierbaren Nutzen (Zusatzpersonal, externe Leistungen oder Energieeinsparung) oder erhöhten Einnahmen zeigt. Andere Nutzenbetrachtungen, die einem Projektleiter im realen Leben helfen können, fehlen allerdings.
Weitere Themen, die besonderer Erwähnung finden sind das Projektportfolio-Management, die Nachhaltigkeit von Projekten und die Risikobetrachtung. Eine Reihe von Risiken werden betrachtet, darunter unter anderem Einführungsrisiken, Funktionsrisiken, Koordinationsrisiken oder Planungsrisiken.
Für wen ist das Buch geeignet? Anfänger, die bisher keine systematische Einführung in die Projektmethodik erhalten haben, finden ein Buch vor, das ihnen die wesentlichen Aspekte des Projektmanagements nahe bringt. Aufgrund von Aufbau und sprachlicher Klarheit (einige "typisch schwyzerische" Ausdrücke sind eher charmant) ist dieses Buch gut für den Einstieg in das Projektmanagement geeignet.
In diesem Zusammenhang sei noch einmal die englische Ausgabe erwähnt. Diese unterscheidet sich nicht von der Deutschen Ausgabe und so können die beiden parallel zur Ausbildung von Projektmanagern in internationalen Unternehmen verwendet werden.
Leser, die sich bereits intensiver mit der Thematik befasst haben, werden eher enttäuscht sein, da wenig Neues enthalten ist und der Praxisbezug eher gering ist. Zur Vorbereitung auf eine Zertifizierung kann das Buch jedoch gute Dienste leisten.
Dem Anspruch des Autors, das selbstgesteuerte Erlernen des Projektmanagements zu unterstützen kann das Buch aus Sicht des Rezensenten erfüllen.
(MWonline zur Verfügung gestellt von Dr. Frank Edelkraut) |
(fe 03.03.2008) |
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