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Training |
Bücher für Menschen, die Gruppen trainieren. Hier finden Sie Grundwissen, aber auch praktische Tipps zum Umgang mit Gruppen. |
Sind wir einmal ehrlich: Wer gibt ein wirklich gutes und erprobtes Seminarkonzept inklusive aller Arbeitsblätter, Gruppenübung und Spielen aus den Händen? Und sind wir noch ehrlicher und nehmen einmal an, dass die Leser eines Fachbuches intelligente, begabte Menschen sind, dann wollen wir ihnen doch zugestehen, dass sie auf diese Idee auch kommen. Also kann der Verkauf eines kompletten Seminarkonzeptes doch nicht ganz ernst gemeint sein, oder?
Die Zielgruppe von "Kreative Geister wecken" ist wahrscheinlich selbst im Seminargeschäft tätig und anscheinend weiterbildungsbeflissen. In dieser Gruppe der ernsthaften TrainerInnen sollte es doch eigentlich niemanden geben, der an die Mähr eines fertigen Seminars zwischen zwei Pappdeckeln und die Zauberfee aus der Trainerbibliothek glaubt. Man kann ja gerne in ein fremdes Auto einsteigen und losfahren, aber in ein fremdes Seminar, nein danke. Ich würde mir gerne den in den Pausen hektisch in einem Buch blätternden Dozenten ersparen. Was sagte Picasso? "Ich suche nicht, ich finde!". Nein, lesen kann ich selber, Seminargebühr gespart. Also lassen wir die hübsche Marketingverpackung einmal weg und konzentrieren uns auf die Inhalte. Lesen wir es ohne die Hinweise zur Seminargestaltung als Methodenbasar und sonst nichts.
Natürlich ist man als Autorin bei so einem Thema angespornt, auch in der Darstellung einfallsreich zu sein. So dauert es eine Weile, bis sich der Wissendsdurstige durch die verschiedenen Anweisungen zum Umgang mit dem Buch, Lesehinweise und Piktogrammerläuterungen gearbeitet hat. Jede Übung trägt z.B. den Hinweis, für welchen Sinnes- bzw. -lerntyp (visuell, auditiv usw.) sie geeignet scheint.
Wer das Buch nicht in der Absicht, dasselbe Seminar durchzuführen, liest, der ist nach einiger Zeit abgelenkt von den vielen Hinweisen an junge Trainer, worauf hier und da zu achten ist, welche Inhalte eine E-Mail haben sollte, die die Teilnehmer vom Trainer vor Beginn des Seminars bekommen, mit welchem Paketdienst man sein Material am zuverlässigsten zum Seminarort transportieren lässt, wie unzuverlässig hingegen die Bahn ist und dass man rechtzeitig anreisen soll usw. So ist der erste Seminartag nach 125 Seiten zu Ende und bis auf Mindmapping als Methode ist zumindest beim Rezensenten nicht viel mehr an greifbaren Inhalten zum Thema Kreativität hängen geblieben. Vielleicht muss man die, mit Sicherheit super vorbereiteten und lebendigen, Seminare der Autorin auch besuchen und nicht darüber lesen.
Theoretische Tiefe hinsichtlich einer existierenden Psychologie der Kreativität wird nicht erreicht, muss in einer methodischen Darstellung natürlich auch nicht, könnte aber hilfreich sein als Hintergrundwissen für die Seminarleitung. So pendelt man beim Stöbern in den prallen 350 Seiten immer ein wenig zwischen Übungsanleitungen, Hinweisen und Inhalten, wie Kreativität erreicht werden kann, aber nicht, was Kreativität ist. Inhaltlich findet sich ein buntes Potpourri von einfachen Aufstellungen und Gruppenanwärmern über fundierte Methoden wie Brainstorming und Walt Disney. Leider überwiegen insgesamt die eher tanz- und köperpädagogischen Übungen, so dass dies Buch nicht geeignet ist für die, die ihre Seminare weniger mit diesen Elemente spicken. Das ist nicht entlang der gut-schlecht Dichotomie gemeint, gutes Seminar - böses Seminar (ich musste tanzen nach der Mittagspause oder mein Suppenkoma blieb ungestört), sondern es ist der deutliche Hinweis, wer von diesem Buch profitiert.
(MWonline zur Verfügung gestellt von Dr. Daniel Wrede, www.danielwre.de) |
(Daniel Wrede 25.03.2006) |
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